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Número total de libros encontrados: 37 para su búsqueda.

Educación musical

Autor: Juan Rafael Muñoz , Antonio J. Calvillo , Marco Antonio De La Ossa , Virginia Sánchez , Pablo Mazuecos , Marta Mª Núñez , Anna Mª Biffi

Número de Páginas: 278

Libro que recoge artículos sobre investigación en el área de la educación musical, sobre musicoterapia, la influencia de la música en la sociedad actual, nuevas metodologías aplicadas al área de educación y educación, valores y TIC porque la música lo abarca todo. Es un libro en el que han colaborado autores tan importantes como: Juan Rafael Muñoz, Pablo Mazuecos, Virginia Sánchez, Antonio J. Calvillo, Marco Antonio de la Ossa y un largo etc. El editor y director de la obra fue Mauricio Rodríguez.

Viaje Musical por el Embarazo

Autor: Gabriel F. Federico

Número de Páginas: 288

Una amplia trayectoria clínica, un lenguaje llano y una natural capacidad de transmitir conocimiento científico se conjugan en Viaje Musical por el Embarazo. Con un novedoso enfoque, esta obra nos introduce en el fascinante mundo de la musicoterapia y el embarazo, invitándonos a explorar los ámbitos de la psicología prenatal, la audición fetal, la humanización del nacimiento y la importancia de los vínculos tempranos. A través de la musicoterapia, la experiencia musical se transforma en un puente entre los seres que están y los que llegan. En otras palabras, la música deja de ser un fin en sí mismo y se convierte en el recurso con el cual la familia acaricia, protege, sostiene y nutre a su bebé mucho antes de poder tocarlo con las manos o los labios. Viaje Musical por el Embarazo es una guía para futuros padres, profesionales de la salud y curiosos que quieran conocer acerca del período de desarrollo más importante que tenemos los seres humanos, la vida prenatal. Gabriel F. Federico es licenciado en musicoterapia, escritor, conferencista, docente universitario y especialista en el Método Bick de Observación de Lactantes. Desde el año 1997 dirige el Centro...

Método Científico para la Enseñanza de la Música

Autor: Gustavo Britos Zunín

Número de Páginas: 67

En el libro se examinan múltiples aspectos de la enseñanza de la música, desde educar la percepción hasta aspectos tan concretos como la formación de la técnica para tocar el instrumento, el desarrollo de la memoria, las formas de estudiar una partitura, y muchos otros aspectos, sin olvidar las edades y las condiciones físicas de los alumnos, además de la predisposición que ellos tengan para la música. El método se puede definir como científico por ser una manera particular de enseñar la música, donde cada elemento que se enseña tiene apoyo en el análisis objetivo de múltiples aspectos de la enseñanza musical bajo ciertas condiciones dadas, buscando obtener resultados previsibles y repetibles en idénticas condiciones.

La musicoterapia para el tratamiento educativo de la diversidad

Autor: Samuel Gento Palacios

Número de Páginas: 186

El diseño de la temática ha sido llevado a cabo con la contribución de un buen número de profesores universitarios y especialistas de reconocido prestigio en España y en otros países. Con tal contribución, se han definido los contenidos más relevantes, de mayor actualidad y de más impacto sobre la práctica educativa. Todo ello con el propósito de contribuir a lograr la máxima inclusión e integración social de toda persona, sea cual sea el perfil de la misma o su contexto de procedencia. Se ofrece la descripción de las distintas manifestaciones de la diversidad y las estrategias de intervención educativa para lograr el máximo desarrollo de toda persona, en contextos gratificantes y promotores de las potencialidades de cada una.

Música prenatal

Autor: Gabriel F. Federico

Número de Páginas: 232

Este libro narra de que manera la mama y su bebe aun no nacido pueden entablar un estrecho y placentero vinculo.Marca nuevas pautas y recomendaciones para que se logre ese nexo tan anhelado, gracias al unico de los sentidos que le permite al bebe conectarse desde el vientre materno con el exterior: el auditivo.

Introducción a la musicoterapia

Autor: William B. Davis , Kate E. Gfeller , Michael H. Thaut

Número de Páginas: 395

En un tiempo relativamente corto desde la publicación de la primera edición de Introducción a la musicoterapia: teoría y práctica, se han producido muchos cambios en el campo de la musicoterapia.

Musicoterapia

Autor: PÉrez Eizaguirre, Miren , Del Olmo Barros, MarÍa JesÚs , FernÁndez Company, JosÉ Fernando , Alessia Fattorini, Vaca , Lorenzo Vazquez, Alicia , Gamella GonzÁlez, David

Número de Páginas: 246

Este libro aúna la teoría y la práctica de la musicoterapia y explica las claves que hacen que esta terapia complementaria funcione dentro de ámbitos ya establecidos, tales como el educativo, el sanitario y el social. No es corriente encontrar todas estas importantes claves para el desempeño de una buena praxis en esta profesión a no ser que se expliquen y compartan por profesionales con extensa experiencia, tanto en atención directa como en investigación. En este sentido, la significativa originalidad de esta obra es ofrecer la exhaustiva experiencia de un grupo de profesionales que llevan trabajando en equipo desde hace más de una década y cuyo enfoque y filosofía de trabajo coinciden en la visión humanista de los procesos terapéuticos. Todos ellos saben de la importancia del conocimiento del medio donde se darán las sesiones, de las reglas de las instituciones, del lenguaje adecuado para trabajar en equipo, así como de los aspectos que deben tenerse en cuenta antes y después de las intervenciones, tanto con los profesionales como con los familiares, tutores o personas responsables. Asimismo, en este libro también se abordan la ética, la relevancia de la...

Definiendo la Musicoterapia

Autor: Kenneth Bruscia

Traducido por Asun Henares. Esta edición es la culminación de un proyecto de 25 años concentrado en el concepto de músico terapia de una manera criticamente inclusiva. Como resultado, el concepto de la definición es provisional y está basado en mas de cien definiciones existentes creadas por el autor, colegas con experiencia, y asociaciones de musico terapia al rededor del mundo. Las proposiciones del autor estan claramente situadas dentro de las culturas occidentales que usan la lengua inglesa para proposiciones eruditas.

NUEVA MUSICOTERAPIA LA

Autor: Rolando O. Benenzon , Violeta Hemsy De Gainza , Gabriela Wagner

Número de Páginas: 485

Musicoterapia en educación especial

Autor: Josefa Lacárcel Moreno

Número de Páginas: 544

La musicoterapia es la terapia basada en la producción y audición de la música, escogida ésta por sus resonancias afectivas, por las posibildades que da al individuo para expresarse a nivel individual y de grupo, y de reaccionar a la vez según su sensibilidad, y también al unísono con los otros. Se utiliza con éxito en numerosas instituciones especializadas en la reeducación de niños inadaptados y de Educación Especial por sus efectos positivos, produciendo relajamiento o acción, según los casos, y creando una atmósfera de alegría y confianza

Cuerpo y cultura

Autor: Angel G. Quintero Rivera

Número de Páginas: 402

Este libro se propone examinar la historicidad de los significados socioculturales del baile en la América mulata, especialmente en el Caribe: un espacio relacional de sociedades que se han distinguido por su insistencia, pasión y creatividad en el baile y cuyas músicas y bailes mismos han tenido repercusiones amplias evidentes a nivel internacional. Incluye un ensayo introductorio de Aníbal Quijano.

Psicoanálisis del arte

Autor: Sigmund Freud

Número de Páginas: 304

Ninguna teoría acerca del funcionamiento y estructura de la mente ha ejercido tanta influencia ni ha adquirido un estatus tan preponderante como la doctrina psicoanalítica, cuyas categorías y explicaciones no tardaron en convertirse en núcleo de un modo radicalmente nuevo de entender la realidad psíquica que ha marcado de forma notable el mundo moderno. Psicoanálisis del arte reúne cinco ensayos en los que Sigmund Freud (1856-1939) estudia aspectos de la vida o la obra de Leonardo da Vinci, Goethe, Dostoyevski, Miguel Ángel y W. Jensen, mostrando las posibilidades del enfoque psicoanalítico en ese terreno.

Musicoterapia

Autor: Rolando O. Benenzon

Número de Páginas: 334

El término «musicoterapia» se ha integrado en el lenguaje corriente y existen muchas obras sobre el tema. Sin embargo, este libro es distinto ya que alude al «modelo Benenzon», uno de los cuatro más importantes del mundo. Todas las investigaciones que se describen pertenecen a la musicoterapia activa en su aplicación a las patologías más importantes que sufre el ser humano -autismo, psicosis, deficiencia mental, perturbaciones motores, enfermedades terminales y estados de coma-, y a la formación de profesionales de la salud -la musicoterapia didáctica-.

Sociología para el profesorado de música

Autor: Hildegard Froehlich

Número de Páginas: 187

Conocer los contenidos y habilidades de la disciplina no garantiza los resultados. Este libro examina la historia y el desarrollo de los factores sociales que afectan los valores, gustos y actitudes de los estudiantes, y que los profesores de música deben afrontar como parte integral de su trabajo.

Música y musicoterapia

Autor: Guylaine Vaillancourt

Número de Páginas: 146

Este libro pretende informar y sensibilizar a los padres y educadores sobre los múltiples beneficios que la música y la Musicoterapia tienen en el desarrollo evolutivo del niño, basándose en investigaciones de diversos campos como son: la psicología, la neuropsicología, la educación, la neuropedagogía y la medicina. El libro se divide en dos partes. La primera parte se centra en la música como proceso de formación y en el papel que juega la música en el desarrollo global de niños y niñas. La segunda parte está dedicada a la Musicoterapia, como terapia para mejorar el bienestar físico y psicológico de niños y niñas, especialmente de aquéllos que tienen necesidades educativas especiales, ofreciendo ejemplos de sesiones prácticas de Musicoterapia. Por último, se ofrecen anexos con cuestiones relevantes sobre el mundo de la música y la Musicoterapia.

Musicoterapia y psicología aplicadas al duelo y la pérdida

Autor: Raquel Ballesteros

Número de Páginas: 77

Educados con Amor: El Método Clásico de la Educación del Talento (Spanish Translation of "Nurtured by Love")

Autor: Dr. Shinichi Suzuki , Lluis Fernández Carbonell , Elena Gil López

Número de Páginas: 120

This book is the cornerstone upon which to build any Suzuki-oriented library. In it the author presents the philosophy and principles of Suzuki's teaching methods. Through the examples from his own life and teaching, Suzuki establishes his case for early childhood education and the high potential of every human being, not just those seemingly gifted. Written by Shinichi Suzuki, translated into English by Waltraud Suzuki and Spanish by Lluis Fernandez Carbonell and Elena Gil Lopez. This version is in Spanish.

La música en la escuela infantil (0-6)

Autor: Judith Akoschky , Pep Alsina Masmitjà , Maravillas Díaz Gómez , Andrea Giráldez Hayes

Número de Páginas: 166

Libro que acerca la música a los docentes de infantil, proporcionando ideas que les permitan afrontar la planificación y la puesta en práctica. Incluye DVD con ejemplificaciones de actividades cotidianas en diferentes entornos geográficos.

Sobre la música

Autor: Arístides Quintiliano

Número de Páginas: 244

Sobre la música, tratado no sólo técnico sino provisto de una dimensión filosófica –platónica y pitagórica–, refleja el espíritu musical del pueblo griego. Arístides fue un teórico de la música griego de formación no sólo musicológica sino filosófica, de cuya vida apenas sabemos nada, salvo que vivió en los siglos I-II d.C. . Sobre la música es un texto capital que, además de tratar cuestiones técnicas fundamentales, refleja el espíritu musical del pueblo griego. En su enfoque filosófico de la música –uno de los escasos textos de este tipo que nos han llegado–, las influencias esenciales son platónicas y pitagóricas. Arístides valora la música no sólo por su belleza intrínseca, sino por su importancia educativa y formativa, por su misteriosa capacidad de influir en el ethos de las personas y de revelar tanto el alma individual del hombre como el alma del universo. Desde esta perspectiva, la música no es sólo arte, sino también ciencia: un conocimiento seguro e infalible, con unas leyes de la armonía, sin variaciones temporales o circunstanciales.

El taoísmo y las religiones chinas

Autor: Henri Maspero , Max Kaltenmark

Número de Páginas: 636

Cuando Henri Maspero fue deportado a Buchenwald, de donde no regresaría, había dejado tras de sí una obra sinológica inmensa, de la que sólo una parte fue publicada en vida. Varios de los numerosos inéditos encontrados entre sus papeles fueron reunidos en tres volúmenes editados en la Biblioteca de difusión del Museo Guimet (los llamados «Mélanges»); otros trabajos, de carácter más técnico, fueron objeto de publicación en revistas especializadas. En el campo de los estudios chinos no existe ningún terreno que Maspero no haya abordado a lo largo de su carrera y donde no haya aportado sus valiosas contribuciones. Sin embargo, la mayoría de sus trabajos están dedicados a la historia religiosa, no en vano la importancia de los factores religiosos, tanto en China como en las demás civilizaciones antiguas, condiciona las estructuras sociales y los comportamientos individuales. En esta obra, también póstuma, se recogen diversos trabajos de Maspero en relación con las formas de religión china, que conforman un acercamiento muy completo y proporcionan una visión de conjunto tanto de las religiones tradicionales, como de la religión popular moderna, raramente...

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