Cosude Biblioteca Perú

Ejercicios para el desarrollo de la asignatura de competencia critica

Autor: Ríos Ríos, Aura Josefina , Gómez Acosta, Carlos Andrés

Número de Páginas: 62

Este texto tiene como objetivo presentar una propuesta para el desarrollo de esta habilidad en los estudiantes de Medicina y Ciencias de la Salud y en general de estudiantes de educación superior. Contempla dos escenarios: uno relacionado con los supuestos teóricos que soportan el desarrollo de competencias cognitivas en este caso la capacidad para pensar críticamente para formular preguntas pertinentes de manera clara y concisa y otro con la puesta en práctica de estos conocimientos; es decir la guía conduce al estudiante desde la valoración de sus propias habilidades para el pensamiento crítico pasando por la reflexión acerca de qué son éstas hasta llegar a la puesta en escena de las competencias tanto en esta asignatura como en otras y en la vida cotidiana. Para esto el documento entrega cinco talleres con ejemplos que ofrecen sólo esto: ejemplos. Cada docente puede buscar sus propios pre textos (películas artículos libros documentales entre otros) para su puesta en práctica. Igualmente tratándose del desarrollo de la competencia crítica se sugiere que las situaciones académicas seleccionadas superen los puramente descriptivo/explicativo de manera que...

Elogio de la vida diaria

Autor: Carlos G. Vallés

Número de Páginas: 156

"Entrar" y "salir": ahí está la síntesis, el método, la experiencia de vivir la vida en todas su plenitud y gozar de la existencia en toda su promesa. Ahí está, sobre todo, la manera práctica de llegar a ser todo lo que podemos ser a transmitir todo lo que podemos transmitir a nuestro paso por el mundo, mientras aprendemos de los demás lo que su propia marcha nos inspira. Entrar del todo y salir del todo. La vida se compone de etapas: unas que duran años, y otras que se esfuman en segundos. Pero todas importantes, esenciales, vitales. Tenemos que vivir cada una de ellas en la totalidad de su sentido y la profundidad de su presencia. El problema es que no respetamos la identidad separada de cada pieza del «puzzle». Cada pieza es cada pieza y, una vez encajada una, debemos pasar sin interrupción a la siguiente. Sin mezclarlas, confundirlas, arrastrarlas ni perderlas. Si vivimos cada situación a medias, vivimos a medias. No es extraño que nos quede el dudoso regusto de no vivir en plenitud. Aprender la sabiduría clara y precisa de salir, de no quedar atrapados, atascados. Avanzar, progresar, crecer. Pero para salir, entrar. Y para salir del todo, entrar del todo. Sin...

Revista de educación nº 351. La transición a la vida activa

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 620

¡Presente!

Autor: Alessandro D'avenia

Número de Páginas: 400

¿Qué sucede cuando, al pasar lista en clase y pronunciar un nombre, la respuesta «¡presente!» se convierte en un gesto de adhesión decidida y valiente a la vida? Que la existencia de quien responde se pone de nuevo en marcha. Esto es lo que cree Omero Romeo, quien a sus 45 años, cinco después de haberse quedado ciego y abandonar la docencia, es admitido en un instituto como profesor suplente de Ciencias del último curso de Bachillerato, en una clase en la que han sido reunidos los diez «casos perdidos» de la escuela. El desafío parece imposible para él. Inventa una nueva forma de pasar lista, convencido de que, para salvar el mundo, hay que salvar cada nombre. Diez años después del libro revelación Blanca como la nieve, roja como la sangre, Alessandro D'Avenia vuelve a narrarnos una historia sobre el amor, la escuela y los jóvenes como solo sabe hacerlo alguien que vive ese mundo en primera persona. Una novela sobre lo que no se ve, porque quizá para ver de verdad es mejor cerrar los ojos y usar otros sentidos... La historia de Omero y sus muchachos destila la esencia de la relación entre un maestro y sus discípulos, una relación que les lleva a mirar el mundo ...

Educación para la vida

Autor: García-mera, Laura Catalina , González Rodríguez, David Roberto , Ojeda Espinel, Juliana , Barreneche López, Yuly Andrea , Velásquez Merchán, Judy Viviana , Heidy Tatiana, Bacca C. , Sandoval Sánchez, Viviana Angélica , Cruz-velandia, Israel , Rodríguez León, Laura Vanessa , Rubiano Suza, Christian Alfredo , García Sicard, Nadia , Vélez Almonacid , Jesús Germán , Rincón Cruz, Carlos Andrés , Torres Murcia, Yenny Paola , Sierra R., Ana Karina , Heyck, Laura Victoria , Caro-cárdenas, Cindy Jeanet , Rozo Z., Laura Mabel , Quiñones C., Esperanza Silenia , Pérez R., Sandy Johanna

Número de Páginas: 368

¿Se reflexiona verdaderamente sobre cómo contribuir con la formación del ser humano en las propuestas educativas? Esta es una pregunta esencial que inquieta a las ies, que se torna aún más relevante y urgente, en medio del siglo XXI, en una sociedad cambiante, globalizada, que enfrenta desafíos de orden planetario. La decanatura del Medio Universitario de la Universidad del Rosario ha asumido el reto de acompañar por 25 años a las generaciones de estudiantes en la formación profesional y en el descubrimiento de su identidad personal, en el afianzamiento de sus relaciones con los otros, sus formas de expresarse y la adquisición de hábitos de autocuidado. La propuesta Vivir, sentir y disfrutar de la Decanatura del Medio Universitario los guía en el trazado de un proyecto de vida con sentido y propósito, que les permita actuar desde la profesión elegida con un máximo sentido de responsabilidad y así dar respuestas en beneficio de la sociedad y el mundo en el que viven. Este libro comparte propuestas, reflexiones y aprendizajes acerca del valor trascendental de pensar un proyecto de educación, que supere las cualificaciones académicas, e invita a jóvenes, maestros,...

Enfermería en cuidados paliativos y al final de la vida

Autor: María Belén Martínez Cruz , Manuela Montleón Just , Yedra Carretero Lanchas , María Teresa García Baquero

Número de Páginas: 360

Esta nueva edición ofrece contenidos plenamente revisados y actualizados a fin de abordar todos los aspectos, tanto teóricos como prácticos, de los cuidados que las enfermeras prestan a los pacientes con necesidades paliativas y al final de la vida. Sus 43 capítulos se dividen en tres secciones. La primera, Aspectos generales, cubre la evolución del concepto de cuidados paliativos, la actitud de la sociedad ante la muerte, el papel de la enfermería en la atención a los pacientes con necesidades paliativas, y los modelos organizativos para proporcionar dicha atención. En la segunda, Detección de problemas, se analiza la valoración de problemas de salud del paciente, según las clasificaciones de Gordon y Henderson, los diagnósticos NANDA-I y la clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) y de resultados de enfermería (NOC). En la última, se incluyen herramientas de apoyo como el trabajo en equipo, la bioética del cuidado y las intervenciones complementarias. Incluye nuevos capítulos acerca de la teleasistencia enfermera y la planificación compartida de la atención. Proporciona contenidos online, en studentconsult.es, como autoevaluaciones con respuestas...

Sobre la vida

Autor: Maximino Teijeiro Fernández

Número de Páginas: 197

Deporte Y Calidad de Vida

Autor: Asociación Española De Investigación Social Aplicada Al Deporte. Congreso

Número de Páginas: 548

Investigación educativa ante los actuales retos migratorios

Autor: José María Romero Rodríguez , Maria Pilar; Cruz Campos Caceres Reche (juan Carl.) , Magdalena Ramos Navas-parejo , Juan Carlos De La Cruz Campos

Número de Páginas: 1503

Música y arte para la calidad de vida: propuestas y experiencias.

LA PRÁCTICA VOCAL COMO GENERADORA DE LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN EN CONTEXTOS DESFAVORECIDOS (Gustau Olcina-Sempere)LA EVALUACIÓN FORMATIVA: PARTICIPACIÓN GRUPAL Y MOTIVACIÓN EN LAS CLASES DE LENGUAJE MUSICAL (Yailin Martínez-Hierrezuelo, Carlos Martínez Valle y Anelia Ivanova Iotova)DEBATE HISTORIOGRÁFICO SOBRE EL CONCEPTO DE ARTE Y LA JERARQUIZACIÓN DE LAS ARTES A LO LARGO DEL TIEMPO (Ruth de la Puerta Escribano)ACTIVIDAD FÍSICA Y DOLORES MUSCULOESQUELÉTICOS EN MÚSICOS PROFESIONALES (Clara Rodríguez-Gude y Margarita Pino-Juste)ICONOGRAFÍA MUSICAL EN EL GRADO DE MAGISTERIO (Susana Sarfson)FORMACIÓN ARTÍSTICA E INFELICIDAD (Fernando J. Cabañas Alamán)ARTES Y PEDAGOGÍA: SU ROL E IMPACTO PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL DESDE UNA EXPERIENCIA DE NARRATIVA AUDIOVISUAL (José Mela Contreras)DINAMIZACIÓN HOSPITALARIA A TRAVÉS DEL ARTE: GESTIÓN DEL DOLOR EN POBLACIÓN PEDIÁTRICA HOSPITALIZADA (Patricia A. Fernández García y M.ª Elena Sobrino Fernández)ENTRE SUEÑOS Y REALIDADES. ARTES Y NEURORREHABILITACIÓN (Rebeca Zurru Fernández)MÚSICA, ARTE Y SALUD EN TIEMPOS DE PANDEMIA (Sandra Soler y Ana M.ª Vernia Carrasco)ATENCIÓN PEDAGÓGICA HOSPITALARIA A TRAVÉS DE LA ...

La vida en orden alfabético

Autor: Juan Martos , María Llorente

Número de Páginas: 310

Las emotivas historias de seis personas con síndrome de Asperger que se recogen en este libro nos ayudarán a entender cómo impacta este trastorno tanto en sus vidas como en las de aquellos con los que conviven. Se han escogido cubriendo las diferentes etapas vitales, más complejas si cabe que para los demás: unos padres al enfrentarse al diagnóstico de su hijo, la búsqueda de empleo, la maternidad, la incorporación a la universidad, las vivencias en un instituto y la experiencia de recibir un diagnóstico en la edad adulta. Los autores, psicólogos especializados en TEA, ofrecen estrategias de apoyo para abordar las dificultades y orientaciones a quienes sienten que no encajan en esta sociedad, a quienes notan una barrera cuando tratan de integrarse, a quienes reivindican su derecho a ser como son y sentirse diferentes.

Universidad, lasallismo y proyecto de vida

Autor: Elizalde Prada, Óscar Augusto

Número de Páginas: 224

¿Cuál es el lugar que ocupa la universidad en el devenir de la historia?, ¿qué caracteriza a la universidad lasallista?, ¿cuáles son los alcances de ser universitario lasallista?, ¿cómo el proyecto de vida favorece las búsquedas de sentido de los lasallistas? Universidad, lasallismo y proyecto de vida aborda estas y otras cuestiones con rigor académico y con un estilo pedagógicamente pertinente para los neolasallistas y para todo aquel que busca revitalizar y actualizar su experiencia lasallista en el contexto de la educación superior. El lasallismo en perspectiva de educación superior es abordado por una pléyade de autores que comparten sus investigaciones, sus experiencias y su saber pedagógico, de un modo original, ágil y actual. Este es un texto de lasallistas para lasallistas. Cada página está escrita con el espíritu de fe, de fraternidad y de pasión que da espíritu y vida al lasallismo en la universidad.

Conocimientos y aptitudes para la vida Primeros resultados del programa internacional de evaluación de estudiantes (PISA) 2000 de la OCDE

Autor: Oecd

Número de Páginas: 352

Bioética para el inicio de la vida humana

Autor: Asamblea Española De La Soberana Orden Militar De Malta

Número de Páginas: 230

Ciclos de vida y vulnerabilidad social en el Valle del Cauca

Autor: María Teresa Varela Arévalo; Sandra Jimena Muñoz Galindez; Paola Guisela Ortega Ordóñez; James Cuenca; Alix María Valoyes Bejarano; Solanlly Ochoa-angrino; Jairo Andrés Montes; Juliana María Ramírez Díaz; Tatiana Rojas Ospina; Linda Teresa Orcasita; Teresita María Sevilla Peñuela; Victoria Eugenia Acevedo; Juan Sebastián Rueda-toro; José Luis Montenegro; María Camila Tamayo; Linda Teresa Orcasita; Teresita María Sevilla Peñuela; Daniela Garrido Ríos; José Luis Montenegro; Wilder Yulian García; Paula Andrea Hoyos Hernández; Laura Juliana Valderrama Orbegozo; Carlos Andrés Tobar Tovar

Número de Páginas: 280

En este libro encontraremos abordajes desde la perspectiva de individuos y grupos que están avanzando en la concertación de alianzas para hacer inteligibles sus demandas sociales; de ahí que el compromiso de la universidad hacia las comunidades, grupos e individuos nos lleve a considerar metodologías para la divulgación pública del sobre el modo en que los individuos y grupos aprenden de su vulnerabilidad y plantean vías para afrontarla. Es así como nace el coloquio Ciclos de vida y vulnerabilidad social, con el que se articulan los nexos con las entidades públicas, privadas y organizaciones sociales, interesadas en aportar a la discusión sobre el afrontamiento de la vulnerabilidad en la región.

Vida en abundancia

Autor: Carlos González Vallés

Número de Páginas: 212

Mejorar el estado general de la salud es la mejor forma de proteger la vida corporal. Lo mismo podemos decir de la vida del alma, la vida de oración, la vida religiosa... Buscamos "reciclajes" y "renovaciones"..., y todo ayuda en la noble empresa de actualizar el Evangelio en nuestras vidas y llevarlo a todos cuantos nos rodean: pero para que esos esfuerzos den fruto, la actitud fundamental ha de ser la de elevar el nivel de esa vida que Dios nos da en Jesús y que debe palpitar con fuerza en nosotros para hacer revivir a la sociedad con sus latidos. Lo dijo el propio Jesús: "He venido para que tengan vida, y la tengan en abundancia". Urge, pues, que diagnostiquemos la anemia que rebaja nuestras energías, reactivemos nuestro metabolismo espiritual y nos animemos mutuamente a gozar de una mayor vitalidad como personas y como grupos en busca de Dios. Nos preguntamos qué es ser cristiano hoy, en medio de una sociedad secularizada. Y la respuesta es: poner más vida en la vida: mostrar de alguna manera, humilde y real, que la vida de Cristo se traduce en sonrisa, fortaleza, energía y entrega. Y todo ello en un clima de búsqueda continuada en la fe y en el compromiso. Eso es lo...

PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA Y ESTILO DE VIDA DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA

Autor: SÁenz-lÓpez BuÑuel, Pedro , Castillo Viera, Estefanía

Número de Páginas: 291

La práctica de actividad física es uno de los hábitos saludables más recomendados por numerosos expertos. Por otra parte, el comienzo de los estudios universitarios coincide, en muchos casos, con el inicio del sedentarismo. Por tanto, en este estudio pretendemos conocer y analizar los hábitos de práctica deportiva y relacionarlos con los estilos de vida del alumnado de la Universidad de Huelva.

Formacion civica y etica / Civics and Ethics

Autor: Virginia Aspe

Número de Páginas: 222

Recuerdo de mi vida

Autor: Santiago Ramon Y Cajal

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Hábitos deportivos y estilo de vida de los escolares almerienses

Autor: Antonio Jesús Casimiro Andújar

Número de Páginas: 218

La salud es, probablemente, una de las temáticas de mayor sensibilización social en el momento actual. La preocupación por la misma se debe al aumento incesante de enfermedades hipocinéticas, derivadas de un estilo de vida donde predomina el sedentarismo, el estrés, la alimentación inadecuada, el consumo de tabaco, alcohol, medicamentos y otras drogas, etc. Todas estas circunstancias pueden ser modificables o prevenidas con una correcta educación para la salud, fundamentalmente desde la infancia y adolescencia, por ser éstas las edades más significativas en cuanto a la adquisición de hábitos de vida relacionados con la salud. No hay lugar a la duda en cuanto a los numerosos efectos positivos del ejercicio físico moderado y controlado para la mejora de la calidad de vida, verdadera preocupación social y sanitaria. Además, debido al evento deportivo que se nos aproxima en nuestro contexto (Juegos Mediterráneos Almería 2005), es sumamente importante conocer los hábitos deportivos y el estilo de vida de toda la juventud de nuestra ciudad, con vistas a desarrollar campañas de formación, educación y concienciación ciudadana con respecto a la promoción del deporte...

Vida y muerte en terapia intensiva

Autor: Carlos R. Gherardi

Número de Páginas: 392

Ponte las alas cuando la vida te dé calabazas

Autor: Rosetta Forner

Número de Páginas: 208

La vida nos da calabazas con más frecuencia de la que nos gustaría. Cuando menos lo esperamos, se nos presentan problemas materiales, emocionales o de salud. Sin embargo, tenemos un arma muy poderosa para enfrentarnos a ellos y transformarlos en oportunidades: nuestro genio. En este libro, Rosetta Forner saca su varita mágica y nos ayuda a desplegar nuestras alas para triunfar como seres humanos, con alegría interior, dignidad y plenitud. Rosetta Forner Es escritora, coach personal, ejecutiva y creadora del Anticoaching & Ánimacoaching, y de la escuela de emociones La Vida en Rosetta. También es consultora para empresas, articulista y colaboradora de radio y televisión. Entre sus libros, destacan: Cuentos de hadas para aprender a vivir, La danza de amor de las hadas, La reina que dio calabazas al caballero de la armadura oxidada y El último sapo que besé.

Los rincones de la vida

Autor: Carmen Muñoz Olivares

Número de Páginas: 238

Los nuevos retos en Ciencias sociales, Artes y Humanidades

Autor: Elena Jiménez Pérez , María Elena Del Valle Mejías , Andrea Felipe Morales

Número de Páginas: 492

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colaborativa. En este estado de cosas la colección Herramientas universitarias se erige como atalaya para agrupar bajo su égida al más amplio conjunto de autores internacionales que iluminen, con sus investigaciones, la panoplia de contenidos que conforman el mundo científico donde nace el futuro. La calidad intelectual queda refrendada mediante la rigurosa implantación del habitual proceso garante, basado en la revisión o arbitraje por pares ciegos (peer review) de estos capítulos, sin...

La matemática aplicada a la vida cotidiana

Autor: Fernando Corbalán Yuste

Número de Páginas: 172

El libro va dirigido sobre todo al profesorado para darles ideas y pautas que les ayuden a aportar aire fresco, vida y contacto con la realidad a sus clases. También a alumnas y alumnos que quieran transitar en solitario por unos problemas que se pueden plantear y resolver sin grandes formalismos. Y a todos aquellas personas que están interesadas en el amplio y sugestivo mundo de los entretenimientos matemáticos.

Cosas de la vida: Manual sobre temas a favor de la vida y la familia

Número de Páginas: 296

Toda mi vida dedicada a la educación chilena y latinoamericana

Autor: Viola Soto

Número de Páginas: 294

Este libro recoge no sólo su vida relacionada con la educación, sino que a través de ella nos adentra en un periodo muy significativo de la historia de la educación en Chile, el paso desde el Estado Garante al Estado Subsidiario. Adentrarse en su biografía es acceder también a un valioso documento histórico, político y social, que será referencia obligada para futuros estudios sobre la educación chilena en el siglo XX y comienzos del XXI

Orientación para el aprendizaje a lo largo de la vida: modelos y tendencias

Autor: Ana Arraiz Pérez , Fernando Sabirón Sierra

Número de Páginas: 247

Libertad religiosa en los Estados Unidos de América.

Autor: Irene María Briones Martínez

Número de Páginas: 308

Plan estratégico de salud escolar y estilos de vida saludable

Número de Páginas: 171

El Plan estratégico de salud escolar y estilos de vida saludable contempla la colaboración institucional como uno de los requisitos fundamentales para llevar a cabo cuantas actuaciones faciliten la promoción de estilos de vida saludable en el ámbito educativo. Esta colaboración favorecerá la implicación de la comunidad educativa de los centros para que estos formen parte de la Red Estatal de Escuelas Promotoras de la Salud. El diseño del plan se articula a través de las siguientes líneas de actuación interrelacionadas: 1. Establecer y reforzar marcos de colaboración institucional entre la administración central y autonómica y los agentes implicados para la promoción de estilos de vida saludable en el ámbito educativo. 2. Diseñar estrategias de promoción de la salud en el ámbito educativo con la implicación de la comunidad educativa en el fomento y desarrollo de estilos de vida saludables. 3. Crear y desarrollar la Red Estatal de Escuelas Promotoras de la Salud y favorecer la creación y mantenimiento de Escuelas y Redes de Escuelas Promotoras de Salud. 4. Asegurar la formación y capacitación del profesorado para la educación y promoción de la salud. 5....

Aproximación a los valores y estilos de vida de los jóvenes de 13 y 14 años en la provincia de A Coruña.

Autor: Santiago Penas Castro

Número de Páginas: 368

Religión, educación y vida cotidiana en Rodeo del Medio, Siglo XX

Autor: Iván Ariel Fresia

Número de Páginas: 144

LA VIDA INTERNA

Autor: Charles Leadbeater

Número de Páginas: 354

Nuestra "charlas" de noche en la oficina central de Teosófica en el Adyar se han convertido en toda una institución, y una cantidad muy considerable de información, debido a la nueva investigación, a menudo surgido de pregunta por un estudiante, se da en este círculo amistoso e íntimo. Nuestro buen Vicepresidente, Sir S. Subramala Iyer, encontró tanta ayuda e iluminación de estas conversaciones, que deseó sinceramente compartir su placer con sus hermanos en el mundo exterior, y dio una suma de dinero para ayudar en su publicación. Apoyo cordialmente su opinión sobre su valor, y felicito este volumen y los que lo seguirán al estudio sincero de todos nuestros miembros. Una segunda serie está lista para la prensa, pero la fecha de su emisión dependerá en parte de la recepción que se dé al presente. — Annie Besant. Durante la ausencia de la Presidente, que el año último dio una vuelta por Inglaterra y los Estados Unidos, recayó en mí la obligación de dirigir en Adyar las reuniones de estudiantes, a quienes respondí centenares de preguntas, dándoles varias explicaciones sueltas que tomadas taquigráficamente han servido para componer esta obra. Sucedió...

Una vida para la Educación

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 217

Didácticas para la vida:

Autor: Lombana, Óscar Iván , Báez Quintero, César Ignacio

Número de Páginas: 200

Esta publicación propone una estructura de la didáctica como una disciplina multidimensional a partir de una lectura desde el pensamiento complejo. Se asume la didáctica como un campo interdisciplinar que se ocupa del estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje a partir de los aportes de las ciencias de la educación; por esto, se hace una apuesta por la didáctica dentro y fuera de las aulas e instituciones educativas dedicadas a la formación docente, preocupándose por caracterizar la crisis en la noción de la didáctica que redunda en las prácticas de los docentes. Para los autores es imperante asumir el diseño didáctico no como respuesta a la pregunta sobre cómo enseñar, sino a partir de un conjunto de preguntas fundantes de la disciplina que tenga en cuenta la relación didáctica-lúdica y sus posibles reflexiones en escenarios de la educación inclusiva, mostrando un conjunto de implementaciones desarrolladas con estudiantes sordos, autistas y estudiantes de la ciudad que exploran el concepto de ruralidad.

Por la vida en la tierra

Autor: Francesc Lozano Winterhalder

Número de Páginas: 74

La vida en la Tierra está en peligro o cuando menos la vida humana. Dado que la supervivencia es la prioridad máxima de todo ser vivo y de toda especie -ya que sin ella, no se sigue nada más- deberemos concluir que el problema ambiental es el más grave que tiene planteado actualmente la humanidad.\nComo propuesta de solución se habla del desarrollo sostenible, entendido como aquel que no pone en peligro la supervivencia de las generaciones futuras. Pero creo que deberíamos ir más lejos y hablar de un desarrollo holísticamente sostenible, que sería aquel que va más allá de las cuestiones tecnoeconómicas. Estas son, por supuesto, condiciones necesarias aunque no suficientes. Un desarrollo, en definitiva, basado en la búsqueda de las tres paces fundamentales, entendidas como equilibrio: la paz con la naturaleza, la paz social a través de la justicia y la paz interior.\nEste ensayo, pues, trata de dar un referente cuando menos para la reflexión, con el objetivo que el lector saque sus propias conclusiones y extraiga de él lo que considere más enriquecedor. \n

El semaforo de la vida

Número de Páginas: 211

Hábitos y estilos de vida saludables en la edad escolar

Autor: José María Cañizares Márquez , Carmen Carbonero Celis

Número de Páginas: 36

COLECCIÓN MANUALES PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDAD ESCOLAR Esta colección de libros dirigida a profesores de Educación Física y a todo tipo de profesionales de la Actividad Física y el Deporte, se ofrece como referente válido por su gran capacidad de síntesis, por presentar unos contenidos actualizados y novedosos, sin relegar los pilares clásicos de cada tema, en un encomiable buen hacer didáctico, que convierten a esta Colección sobre Educación Física en la Edad Escolar, en la más completa de la actualidad. Tanto el tratado Enciclopédico como el resto de títulos de la Colección son el fruto de muchos años de experiencia como Profesores en los distintos niveles educativos así como de la investigación y la elaboración de muchas publicaciones sobre la materia. Su garantía radica en los miles de profesionales de la Educación Física y el Deporte que durante muchos años han utilizado las publicaciones y trabajos de los autores para fundamentar y desarrollar su labor pedagógica. En definitiva, se trata de una magnífica Colección totalmente actualizada y válida para todos los profesionales de la Educación Física y el Deporte. La...

Las condiciones de vida de la población pobre de Aragón

Autor: Equipo De Investigación Sociológica (spain)

Número de Páginas: 278

La vida humana en la encrucijada

Autor: María Dolores Vila-coro Barrachina

Número de Páginas: 314

Este libro reúne las mejores contribuciones de María Dolores Vila-Coro, directora durante diez años la Cátedra UNESCO de Bioética y Biojurídica, a esta compleja y actual disciplina. En ellas destaca la permanente atención de la autora a la centralidad de la persona y a la defensa de la vida humana, como fundamento de toda su reflexión. Toda la complejidad del panorama bioético en la actualidad es abordado y aclarado a partir de este fundamento y del esclarecimiento de la dinámica de la norma y el comportamiento moral. El libro trata también acerca de la necesidad de una deontología profesional (en la medicina, el derecho y el periodismo) en bioética, y presenta las dificultades que la cultura de la muerte imperante plantea para el futuro.