Una simple, oración de rima en cada página animará a los más pequeños a hablar con Dios antes de ir a dormir cada noche. Guarda la Palabra de Dios en el corazón del niño mediante el establecimiento de una rutina de acurrucarse, hablar y orar. Arte hermosa con texto simple tendrá a los niños pequeños al pendiente de la lectura y memorización de cada oración de agradecimiento.
El presente libro de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos para niños y niñas tiene el objetivo de fomentar la cultura de la legalidad en los futuros ciudadanos, despertando en ellos el interés y el amor por nuestra Constitución. Para lo que presentamos esta versión adaptada y resumida que explica a la niñez y a la juventud como la ley máxima de México los protege y los cuida, pues gracias a su cumplimiento es como podemos vivir en tranquilidad y armonía. Se pretende mejorar la calidad educativa, revalorando la equidad ante la pobreza, la igualdad ante la discriminación, el respeto ante los ataques, la tolerancia ante las diferencias. Es necesario hacer que nuestros pequeños participen activamente en su aprendizaje, situado en el presente el devenir de nuestro país, para que colaboren en la constitución de un mejor México hoy, mañana y siempre. Este libro está pensado y basado en los principios contenidos en la Declaración del Milenio aprobada el 8 de septiembre del 2000, en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York.
Este es un libro ilustrado a todo color con actividades para compartir y vivenciar una relación armoniosa con la naturaleza y las personas. Los más peques aprenden jugando a diseñar ellos mismos una vida sostenible, ¡y nosotros también! Puede ser utilizado por padres, profesores y abuelos que quieran crear espacios para el aprendizaje en acción. Ideal para compartir momentos de calidad en familia, con amigues o en la escuela. Con este libro es fácil crear un ambiente de aprendizaje diverso, trabajando de forma cooperativa y desarrollando nuestras habilidades para la sostenibilidad. Aquí encontraremos toda la información necesaria para: - Entender los conceptos básicos de la permacultura. - Trabajar el desarrollo físico, emocional y espiritual de los niños y niñas en relación con su alimentación, medicina y estilo de vida, entre otros. - Sensibilizar a los niños y niñas respecto de la tenencia del dinero y formas alternativas de obtener lo que necesitamos. - Cultivar la asociación y la cooperación para un buen manejo de conflictos y gobierno comunitario. - Mantener la biodiversidad y la salud del suelo en nuestro trabajo con la tierra. - Aprovechar los recursos...
Planteados y diseñados conforme los niños van pasando diferentes etapas de desarrollo, estas ciento cincuenta actividades (juegos, experimentaciones, ejercicios, etc.) elaboran un material adecuado para favorecer el crecimiento intelectual y físico del niño, facilmente utilizable tanto para los maestros como para los padres. Este volumen, dedicado a los niños de dos año, hace hincapie en los tres grandes bloques del desarrollo que se dan en esta edad: la toma de conciencia del propio cuerpo, la adquisición de las habilidades motrices y las primeras experiencias del lenguaje. Todas las actividades tienen en cuenta las diferentes situaciones de la vida cotidiana tanto para elaborar los ejercicios propuestos (no se requiere material especial) como para su inserción en el mundo infantil.
Recopilación de 150 juegos que complementan y favorecen el desarrollo del niño, potenciando sus capacidades físicas e intelectuales, así como su capacidad de relación con otros niños y con los padres.
Incluye setenta historias del Antiguo y Nuevo Testamento.
Coordinadores: Rossana Gómez Campos; Marco Antonio Cossio Bolaños y Sabina Barrios Fernández Autores: Alejandro Redondo Temporal; Andrea V. González Hasbún; Andrés García Gómez; Daniel Collado Mateo; Fernanda A. P. Habechian; Inés García Peña; Javier Brazo Sayavera; Jorge Carlos Vivas; Jorge Rojo Ramos; José Carmelo Adsuar Sala; Marco Cossio Bolaños; María Asunción Martínez Valencia; Rossana Gómez Campos; Rubén Vidal Espinoz; Sabina Barrios Fernández Los siete capítulos de este libro, están orientados a estudiantes y profesionales que trabajan en poblaciones con niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales. Dada la importancia de estas etapas del crecimiento y desarrollo humano, el libro relata aspectos conceptuales relevantes del crecimiento físico y los métodos de evaluación antropométrica para el seguimiento a lo largo de su desarrollo. De hecho, los niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales NEE pasan largos periodos de tiempo en el sistema escolar, los que deben ser aprovechados durante su estadía. Las actividades que se pueden desarrollar incluyen no sólo las actividades curriculares programadas, sino ...
"El trabajo, cuyo proceso y resultados en este libro, tuvo como propósito central escuchar cuidadosamente las voces de niñas y niños sobre asuntos relacionados con la moral. En las expresiones y testimonios del grupo de niños que participó, el lector encontrará una sorprendente manera de describir el sentido de lo bueno, lo malo, lo justo, marcada por la perspectiva y las experiencias cotidianas de los niños. Se trata de reflexionar sobre las categorías básicas de lo moral, no desde el punto de vista de las preocupaciones y la experiencia del adulto, sino desde la opinión de los niños. Esta perspectiva pedagógica y docente, así como de las intencionalidades formativas y de la manera en que una institución educativa comprende el contexto social y cultural en el que ésta inserta para hacer más pertinente su que hacer educativo. Se trata de un texto que, desde la mirada de niñas y niños de contextos violentos, describe sentidos locales y circunscritos a la vida cotidiana de la preservación de la vida, la lealtad, el que hacer político y la vinculación y adherencia a normas legales y por fuera de la ley como formas fundamentales de convivencia y, en algunas...
En sus versiones originales, Fausto, Don Quijote y Don Juan reflejan el anti-individualismo de su tiempo. Fausto y Don Juan son castigados con el infierno y Don Quijote es objeto de mofa. Un siglo despues, el Robinson Crusoe de Defoe nos ofrece una consideración más favorable del individualismo. Ian Watt examina estos cuatro mitos del mundo moderno, creados entre los siglos XVI y XVIII, como productos distintos de una misma sociedad.
Este segundo volumen sigue el original Devocional en un año para niños con otras 365 lecturas diarias. Cada día incluye una historia basada en el principio bíblico del día y unas preguntas para ayudar a los niños a aplicar la lectura a su vida. Cada historia trae un mensaje sencillo, directo y concreto. Además, cada página contiene un versículo bíblico para memorizar que usualmente está relacionado a la lectura bíblica del día. Los devocionales «En un año» están diseñados para ayudar a pasar tiempo con Dios y su Palabra cada día. This second volume follows the original Devocional en un año para niños [One Year Devotions for Kids] with another 365 daily readings. Each day includes a story based on a biblical principle, followed by questions to help children apply the reading to their daily lives. Each story brings a simple, direct and concrete message. Also, each page contains a Bible memory verse that is usually related to the Scripture passage for the day. The One Year line of devotionals is designed to help readers spend time with God and his Word each day.
El método pedagógico de Matthew Lipman surge cuando descubre las ausencias formativas en niños y adolescentes en capacidades de pensamiento crítico, creativo y cuidadoso. Las metodologías lipmanianas se alinean junto a las de Paulo Freire (1921-1997). Este filósofo y pedagogo brasileño criticó los modos bancarios de enseñanza, puesto que consolidaban el status quo de las clases poderosas. La propuesta Freiriana, la educación dialógica, se basaba en una quiebra de este sistema con otro basado en la interlocución, la fe en el alumno y en sus capacidades, el pensamiento crítico y auténtico, la esperanza y la humildad del docente. Lipman y Freire ofrecen, además de una contribución pedagógica, una acción social, puesto que la base de una democracia son ciudadanos críticos y creativos. Esta obra analiza los fundamentos freirianos y lipmanianos que subyacen a la Filosofía para Niños y explica cómo esta labor se aplica, actualmente, en contextos específicos concretos en diversas partes del mundo.
Las adivinanzas suelen estar dirigidas a los niños y niñas para que deduzcan los nombres de animales, frutas, objetos, etc. Más allá del componente lúdico que tienen sus rimas, son una rica fuente de aprendizaje y desarrollo mental de los pequeños. Ante una adivinanza, ellos deben estar atentos al enunciado, analizarlo y razonar para encontrar la respuesta. Como los refranes, las adivinanzas son milenarias y forman parte de la cultura popular. Abarcan aspectos sociales, históricos y culturales de cada país, ciudad o lugar y refieren a elementos muy presentes en la vida diaria. Suelen ser anónimas, se transmiten de generación en generación, adaptándose a los modismos y a los rasgos propios de cada época, pero siempre a través de la comunicación oral. Por ello constituyen una parte insoslayable del acervo cultural. 101 Adivinanzas chilenas para niños y niñas nos invita a divertirnos con estos juegos verbales que conjugan la lírica y el ingenio. Acertijos que recorren la flora y fauna de Chile, aves, comidas típicas, instrumentos musicales, juegos, fenómenos atmosféricos y de la naturaleza, entre muchos otros. Adivina buen adivinador.
Si la búsqueda de la propia sabiduría, el conocerse a sí mismo, es la tarea última, primera y fundamental que cada ser humano se propone, la filosofía sería el quehacer más propio de las mujeres y de los hombres. No podemos dejar de pensar, y nunca los seres humanos han dejado de hacerse preguntas: ¿de dónde venimos?, ¿hacia dónde vamos?, ¿por qué nos hacemos preguntas?, ¿es este el mejor de los mundos posibles? ¿Cuál es mi rol en todo esto?Y son estas grandes preguntas las que contienen las pequeñas preguntas: ¿estoy razonando correctamente?, ¿puedo razonar mejor?, ¿puedo mejorar mi pensamiento crítico?, ¿puedo elaborar pensamientos creativos? Paradójicamente, la educación que brindamos a nuestros niños y jóvenes ha eludido larga y eficazmente estas preguntas. La currícula de la escuela inicial, primaria y secundaria no está vertebrada alrededor de las preguntas sino alrededor de las respuestas. Pero la educación aún tiene algo para decir: la filosofía como eje vertebrador del currículo escolar es una posible solución para un mundo enfermo de falta de juicio cuidadoso de los demás, creativo y crítico. Por eso Filosofía para Niños, a partir de...
⭐⭐⭐⭐⭐ 💖 IMPORTANTE: Este libro incluye regalo.💖 ⭐⭐⭐⭐⭐ ¡Las mejores actividades infantiles y juegos para niños para compartir y divertirse! ¡A todos los niños les encantan los juegos! El juego es una actividad que forma parte de la vida cotidiana de los niños. No sólo les divierte y los hace felices, sino que les permite desarrollar sus habilidades, expresar emociones y mostrar su forma de ver el mundo. ⭐Un libro para entretener y educar de forma positiva, inclusiva y participativa⭐ Un libro pensado para padres, maestros, tutores y profesionales que trabajan con grupos de niños y buscan una herramienta para entretener y educar de forma positiva, inclusiva y participativa. A través del juego los niños estimulan su imaginación, exploran su alrededor y comparten con otros niños. En este libro encontrarás la mejor recopilación de juegos para niños y niñas, sencillos, creativos y divertidos, adecuados para todas las edades. 👉¿Qué tipo de juegos para niños incluye en este libro? En este libro encontraras actividades infantiles, juegos tradicionales, dinámicas grupales, al aire libre y juegos originales, que disfrutarán tanto adultos...
This new resource recognizes and acknowledges that children of varying ages and states of faith formation undergo a variety of paths to Christian initiation. Using the rite itself, this book will help RCIA coordinators, catechists, and directors of religious education prepare children and their families to celebrate the rites of the Church and the sacraments of initiation. You will find: parish-tested models and sample sessions, appendixes on how to prepare and lead child catechesis and how to celebrate the liturgical rites, answers to frequently asked questions, and a glossary of terms.
★Bienvenido al misterioso mundo de las "Serpientes". ★¿Te apasionan las "Serpientes"? ¡Veamos cuánto sabes sobre ellas! # ¡Las serpientes pueden SABOREAR el aire! # ¡Las serpientes pueden cambiar su piel como nosotros cambiamos nuestra ropa vieja! # ¡Hay un templo donde viven y se adoran las pitones! # ¡Hay serpientes voladoras! # ¡Existe una serpiente monstruosa en la prehistoria que puede tragarse un enorme cocodrilo entero! # Las serpientes se mueven de más de cuatro maneras (¡incluso de lado!) # ¡Hay serpientes con más de una cabeza! # Hay lugares (países e incluso un continente) en la tierra sin serpientes (¿sabes cuál?) # Las serpientes no tienen párpados # Las serpientes se alimentan de energía solar # Serpientes y Escaleras es un juego antiguo y ha cambiado completamente su forma en los últimos 100 años (¿Puedes adivinar el país de su origen?) # Hay una isla sin humanos y llena de serpientes muy venenosas ( ¡Si vas allí, encontrarás esas serpientes cada 3 pasos que camines!) Además de Datos y Trivia, disfrutarás de: # Colorear tu serpiente favorita # Laberinto # Juegos de serpientes ¡Adquiere este libro ahora y disfruta de un gran viaje al...
¿Filosofar con los niños en la guardería? ¡No hay nada más fácil! ¿Desea filosofar con niños en la guardería pero no sabe cómo y sobre qué? Entonces ¡este libro es justo lo que estaba buscando! En este práctico manual encontrará información básica, métodos y trucos para filosofar juntos en la guardería. Se presentan temas variados de forma que se puedan usar idóneamente para filosofar en la guardería y fuera de ella. Temas filosóficos clásicos tales como el Bien y el Mal, el amor, Dios o la amistad alternando con temas que están muy cerca del entorno vital de los niños: animales, familia, vehículos, dinosaurios o la naturaleza. Además, en este libro encontrará también relatos para leer en voz alta que son idóneos para filosofar con los niños en la guardería. Los temas y los relatos se complementan con muchas preguntas y sugerencias, de forma que se puede empezar a pensar sobre el mundo en cualquier momento. Filosofar juntos amplía las posibilidades de los niños y fomenta su curiosidad. Y, además, es muy divertido, no solo para los niños.
El amor hace ha tenido un éxito firme y constante, creciendo por medio de recomendaciones de boca en boca y un mensaje especial en la vida que llama la atención de los lectores. Este nuevo y hermoso libro para niños hablará a toda una nueva generación de lectores. Tanto a los niños como a sus padres les encantará descubrir cómo pueden poner su fe en acción mientras disfrutan de sus atractivas historias e ilustraciones encantadoras. El amor hace para niños les dará a los niños ideas de cosas que pueden hacer para marcar la diferencia en el mundo. Con más de 965 000 copias vendidas de El amor hace y un activo programa de conferencias, Bob Goff inspira a los lectores con su vida. Ya sea que esté atendiendo a los estudiantes de Derecho de la Universidad Pepperdine, en su oficina en la isla Tom Sawyer en Disneyland o rescatando a niños traficados en su función de cónsul estadounidense para Uganda, sus aventuras parecen más grandes que la vida. Esto atrae a los adultos que buscan un significado en el mundo, y del mismo modo, vivir con una sensación de asombro resonará en la imaginación de un niño. Bob y su hija Lindsey recuerdan aventuras infantiles de desfiles...
“Cuentos de miedo para niños”, Está compuesto de 10 historias narradas por niños y niñas que nos hablan de sus temores, sus monstruos y la manera como se pueden vencer. Es uno de esos libros que una vez que empiezas no quieres dejar de leer hasta terminarlos, atrapando al lector con una dosis adecuada de adrenalina y de emoción, con sorpresivos desenlaces en cada historia. Excelente para promover el hábito de la lectura. Al final de libro se pueden encontrar dinámicas para que los lectores niños y niñas puedan trabajar y procesar sus miedos con la ayuda de sus padres, maestros, psicólogos o personas encargadas de su desarrollo y educación. Editado en formato bilingüe, (español, inglés).
Las neurociencias han descubierto que la práctica de mindfulness favorece la disminución de la ansiedad y el estrés e incrementa la concentración. Los padres pueden mejorar la comunicación en el hogar, reducir la conflictividad y contribuir al bienestar. Lo mismo sucede en las aulas o los consultorios. Vivimos acelerados, ansiosos por el futuro o emocionalmente cargados por asuntos del pasado, y el estrés o la insatisfacción nos invaden. Pero con solo prestar atención, ya activamos de forma natural los recursos que nos permiten mejorar nuestra calidad de vida. Esto nos posibilita despegarnos de nuestros condicionamientos para observarnos y registrarnos, o para captar a un hijo, un alumno o un paciente tal como son. Estar atentos siempre es cuidar. Integrando el cuerpo y la mente, mindfulness nos entrena en la atención, momento a momento, amorosamente y con curiosidad. Ayuda a que padres, educadores, profesionales de la salud, niños y jóvenes aumenten su capacidad de estar más despejados y conectados. Basada en su experiencia como terapeuta y entrenadora en mindfulness, Marina Lisenberg ofrece en este libro recursos para lidiar con el estrés y el sufrimiento...
Excelente libro de Relatos de la biblia para niños. - Historias de la creación. - Los patriarcas y Sus historias. - José el soñador. - Moises, su vida y su obra. - La conquista de Canaan Josué. - Sanson El invencible. - El profeta Samuel, Los primeros reyes
El programa, objeto de este libro, está dirigido principalmente a todos los profesionales de las actividades físicas y el deporte (profesores, instructores, monitores, animadores); tanto a los que trabajan actualmente como a los que pretendan empezar a trabajar con niños y adolescentes, ya sea en el ámbito escolar (primaria y secundaria, pudiéndose introducir en el currículum común y variable) como en el extraescolar (gimnasios, centros deportivos, escuelas deportivas escolares organizadas por asociaciones de madres y padres dentro de los colegios e institutos). El libro está dividido en tres partes o capítulos: En el primer capítulo, los autores exponen de forma resumida la evolución física y psicológica de los niños y adolescentes, analizando algunos de los factores que pueden incidir en dicho desarrollo, como son la nutrición y la actividad física. Citan diferentes experiencias y teorías de especialistas de todo el mundo, en cuanto a la aplicación de programas de actividades físicas y/o fitness y los ejercicios más adecuados a estas edades. En el segundo capítulo, es donde presentan el programa diver-fit, creado en base a la teoría y la experiencia...
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