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ESTÉTICA LIBRO I

Autor: Dr. Adalberto García De Mendoza

Número de Páginas: 298

En el arte la naturaleza se identifica con la historia de manera singular. La piedra adquiere espíritu cuando el escultor la talla; el sonido o vibración acústica tiene sentido cuando es la intuición musical la que lo encausa a través de la melodía o del ritmo; la plasta de color surge radiante de belleza cuando la emoción la esparce por el lienzo o el mural; la danza es la forma viviente de la fusis en el instante en que la intuición hace renacer vida de la música y de la forma; la palabra adquiere plasticidad vehemente en un soneto de Petrarca o en una prosa de Fray Luis de Granada. Adalberto García de Mendoza

Manual del Aprendiz

Autor: Aldo Lavagnini

Número de Páginas: 174

Interpretative Study about the value of Symbols and First Degree Masonic Allegories and Mystic Doctrine. These are the principles of Freemasonry, an organization whose goals include helping its members improve themselves through education and improved knowledge of themselves and others, and brotherhood of all people and tolerance of differences among people.

Diccionario Akal de Francmasonería

Autor: Juan Carlos Daza

Número de Páginas: 418

La «Metafísica alemana», nombre por el que habitualmente se conoce la obra, es la exposición más general y sistemática de la filosofía de Wolff, uno de los más influyentes pensadores del periodo ilustrado, fundamental para entender las polémicas de la época, así como las obras de sus coetáneos Leibniz y Kant.

El lenguaje de la publicidad

Autor: Eulalio Ferrer

Número de Páginas: 384

El Lenguaje de la Publicidad resume 50 a os de vida profesional entre la aportaci n te rica y la experiencia pr ctica; entre el aprendizaje y la maestr a. Acad mico de la lengua, Ferrer ofrece el m s bello y rico texto sobre la publicidad.

Literatura infantil nuevas lecturas y nuevos lectores actas del V Seminario internacional de "Lectura y patrimonio" Estudios (Cuenca)

Autor: Pedro Cerrillo , Cristina Cañamares Torrijos , César Sánchez Ortiz

Número de Páginas: 808

En este volumen se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en el V Seminario Internacional de Lectura y Patrimonio que, con el título de Literatura infantil: nuevas lecturas y nuevos lectores, se celebró en el campus de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha del 25 al 27 de octubre de 2006, organizado por el CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil) y con la colaboración de las universidades de Extremadura y Passo Fundo (Brasil), creadoras e impulsoras de este evento que se había celebrado con anterioridad en cuatro ocasiones: dos de ellas en la ciudad brasileña de Passo Fundo, una en Badajoz y otra en París.Al Seminario de Cuenca asistieron especialistas, escritores, profesores e investigadores de veintidós universidades españolas, así como otros de universidades brasileñas, mexicanas, portuguesas, colombianas y argentinas. El lector podrá encontrar los trabajos agrupados en cuatro apartados: La creación literaria para niños y jóvenes, La formación del lector, Identidad, cultura, patrimonio e interculturalidad y Nuevas lecturas y nuevos lectores.

Revista de ciencias, literatura, y artes, dirigada por Manuel Canete y Jose Fernandez-Espina

Autor: Manuel Canete

Número de Páginas: 790

Trágicos menores del siglo V A.C. (de Tespis a Neofrón)

Autor: Francisco Miguel Del Rincón Sánchez

Número de Páginas: 530

volumen IV. El Indio y El Cholaje Boliviano, La "Intelligentsia" del Cholaje Boliviano, El Indio y los Escritores de América

Autor: Fausto Reinaga

Tiempo y ausencia. Correntada. La rebelión del museo; fantasía musical de teatro infantil

Autor: Enrique Avellán Ferrés

Estrategias de enseñanza--aprendizaje

Autor: Juan E. Díaz Bordenave

Número de Páginas: 379

Esta obra fue estructurada para: plantear y analizar con claridad y objetividad los principales problemas que los profesores de nivel superior suelen encontrar en la enseñanza de sus materias; proporcionar elementos que sirvan a los profesores para formar su propio juicio sobre los problemas analizados y sus posibles soluciones; sugerir a titulo experimental algunas ideas orientadoras en relación con el planteamiento de la enseñanza y la elección de actividades didacticas.

Introduccion á la historia é historia de oriente

Autor: Antonio Moreno García

Número de Páginas: 332

Introducción á la historia é historia de Oriente

Autor: Alejo García Moreno

Número de Páginas: 332

Trece obras en un acto y un guión cinematográfico

Autor: Juan Ignacio Ferreras

Número de Páginas: 206

Minerva

Autor: James Gow

Número de Páginas: 432

Adaptada para las escuelas francesas por Salomón Reinach. Adaptada para las escuelas francesas por Salomón Reinach.

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